Сейчас происходит переход на новый формат трехлетней образовательной программы Факультета истории искусств.
В настоящее время программа факультета истории искусств включает два этапа:
- Магистерская программа «Языки искусства в культуре: аспекты взаимовлияния» (I–IV семестры), разработана в соответствии с ФГОС по направлению 035300 «Искусства и гуманитарные науки»
- Программа повышения квалификации (V–VI семестры), во время которой идет написание и подготовка к защите диссертации на соискание кандидатской диссертации.
Первый этап – двухгодичная магистерская программа «Языки искусства в культуре: аспекты взаимовлияния» заканчивается защитой выпускной научной работы и получением государственного диплома магистра и диплома магистра Европейского университета, соответствующего стандартам учебной программы М.А. (Master of Art).
Второй этап – годичная программа повышения квалификации посвящается подготовке научного исследования, соответствующего уровню диссертации на соискание ученой степени кандидата наук. По завершении работы над исследованием слушатели могут защитить кандидатские диссертации по специальностям «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура», «Театральное искусство», «Музыкальное искусство», «Теория и история искусства», «Теория и история культуры» и другим искусствоведческим и культурологическим специальностям.
Факультет истории искусств работает в тесном сотрудничестве с Государственным Эрмитажем: ряд курсов программы предполагает занятия в фондах музея, слушателям факультета предоставляется возможность пользоваться научной библиотекой музея.
Первый этап (I – IV семестры)
Программа первых четырех семестров состоит из обязательных лекционных курсов, семинаров, практических занятий и спецкурсов по выбору слушателя. Первый год обучения (I-II семестры) призван, в первую очередь, углубить знания в области проблематики искусствознания как дисциплины, искусствоведческой историографии, интерпретации художественного текста в различных видах искусства, текущей художественной практики, интердисциплинарного, компаративного, семиотического и иных современных подходов к анализу произведений искусств, а также усовершенствовать навыки библиографического поиска и сочинения искусствоведческих текстов различных жанров. Начиная с первого семестра, слушатели посещают выбранные ими спецкурсы факультета. В первый год обучения выполняется одна курсовая работа К концу первого года слушатель выбирает тему будущего магистерского сочинения и согласовывает план работы над ней с избранным им научным руководителем.
В третьем семестре слушатели приступают к работе над индивидуальными научными темами своих магистерских, выбирают научного руководителя, участвуют в работе магистерского семинара, посвященного подготовке научных исследований. Магистерская работа должна быть написана и защищена к концу четвертого семестра.
Выпускная аттестационная работа (50 – 60 страниц) может быть аналитическим этюдом, библиографическим изысканием, историографическим исследованием или любым иным научным текстом на тему, предполагающую сопоставление явлений различных областей искусства, литературы и духовной культуры в целом или же вопросам взаимодействия российских и западноевропейских художественных феноменов.
На первом этапе программы будут читаться следующие курсы (указаны обязательные курсы и курсы по выбору, в программе возможны изменения и дополнения)
1 семестр
«Современные проблемы гуманитарного знания (Слово, изображение, музыка)» - Р.Г.Григорьев, Б.А.Кац
«Семиотика искусств» - С.М.Даниэль
«Становление культурных институций европейского типа в России» - Е.А.Анисимов
«Интерпретация художественного текста (словесные искусства)» - А.Ф.Белоусов
«Русско-европейские художественные контакты (Словесные искусства, архитектура)»– А.Ф.Белоусов, В.Г.Басс
«Введение в понимание музыки» - Б.А.Кац
«Введение в визуальные исследования» - Н.Н.Мазур
«Принципы анализа архитектурного памятника» - В.Г.Басс
Научный семинар «Основные методы истории искусства» - И.А.Доронченков
Научный семинар «Художественная публицистика. Анализ и практика» - К.В.Долинина
2 семестр
«Современные проблемы гуманитарного знания (Слово, изображение, музыка)» - Р.Г.Григорьев, Б.А.Кац
«Семиотика искусств» - С.М.Даниэль
«История искусствоведческой мысли» - И.Д.Чечот
«Интерпретация художественного текста (изобразительные искусства)» - Р.Г.Григорьев
«Русско-европейские художественные контакты (Изобразительные искусства, музыка)» - И.А.Доронченков, Б.А.Кац
«Образ Запада в русской культуре» - Р.Г.Григорьев
«Гуманитарный текст: редактирование, библиографическое описание, информационные ресурсы в сфере истории искусств» - К.В.Долинина
«Теория кино. Теория культуры» - Я.С.Левченко
«Поэтика драматического спектакля» - Ю.М.Барбой
«Теория и практика русского авангарда» - Е.В.Баснер
Научный семинар «Основные методы истории искусства» - И.А.Доронченков
Научный семинар «Архитектура и общество. Актуальные проблемы теории и практики архитектуры» - В.Г.Басс
Научный семинар «Художественная публицистика. Анализ и практика» - К.В.Долинина
3 семестр
«Проблемы жанров: портрет» - И.А.Доронченков
«Проблемы жанров: пейзаж» - К.В.Долинина
«Феномен оперы» - Б.А.Кац
«Памятники архитектурной мысли» - В.Г.Басс
«Итальянская топика в русской культуре» - Н.Н.Мазур
«Сады и парки в контексте европейской культуры» - С.Савицкий
Научный семинар «Анализ картины» - С.М.Даниэль
4 семестр
«История искусствоведческой мысли», часть 2 – И.Д.Чечот
«Визуальные ключи к русской литературе» - Н.Н.Мазур
«Архитектура как коммуникация» - В.Г.Басс
«История прогулки как культурного феномена» - С.Савицкий
Научный семинар «Семиотика визуальных искусств» - С.М.Даниэль
Научный семинар «Реализация научных и педагогических проектов» - К.В.Долинина
Второй этап (V-VI семестры)
Основной задачей второго этапа является подготовка научного исследования, соответствующего уровню кандидатской диссертации, по индивидуальному плану, согласованному с научными руководителями. Эта работа может быть развитием темы выпускной аттестационной работы.
